El conectivismo es una teoría del aprendizaje sustentada por George Siemens, que se fundamenta en el impacto que tienen las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la sociedad actual.
Esta teoría se basa principalmente en el aprendizaje colaborativo, la retroalimentación del conocimiento, el establecimiento de “conexiones” con fuentes especializadas de información y en la actualización constante entre otros aspectos.
Ahora bien,debido a los nuevos retos que impone la sociedad moderna en donde la información y el conocimiento se adquieren por medio de diferentes fuentes es necesario adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje a estos cambios, teniendo en cuenta modelos y teorías del aprendizaje tales como ”el conectivismo“ que reconoce los movimientos tectónicos en una sociedad en donde el aprendizaje ha dejado de ser una actividad interna e individual” (George Siemens).
